* Hơn 10h ngày 18/6, thí sinh rạng rỡ bước ra khỏi phòng thi. Nhiều thí sinh cho rằng, đề thi môn Ngữ văn lớp 10 của Hà Nội năm nay vừa sức và được cho là đạt kết quả tốt.
Đề thi môn Ngữ văn kỳ tuyển sinh lớp 10 năm 2022 của Hà Nội được Lao Động cập nhật lúc 22h10, sau khi thí sinh ra khỏi phòng thi.
Báo Lao Động sẽ cập nhật đáp án đề thi vào lớp 10 môn văn Hà Nội năm nay nhanh nhất cho các em học sinh và phụ huynh tham khảo.
Dưới đây là gợi ý đáp án môn Văn kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT thành phố Hà Nội năm học 2022-2023. Đáp án do giáo viên Tuyensinh.247 thực hiện
I. PHẦN I:
Câu 1: Lời giải: – Thể thơ của tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ: 5 chữ.
– Mạch cảm xúc: Đoạn thơ mở ra bằng vẻ đẹp và sức sống của mùa xuân thiên nhiên. Tiếp theo là cảm nhận của tác giả về mùa xuân đất nước. Sau đó là những lời chúc chân thành, tha thiết của tác giả và cuối cùng là lời ngợi ca quê hương.
Câu 2: Lời giải: Giá trị gợi, gợi của hình ảnh “giọt long lanh rơi” là: Tác giả đã sử dụng nghệ thuật ẩn dụ để chuyển hoá cảm giác: có thể là mưa xuân long lanh, có thể là mưa xuân. Tiếng chim réo rắt giữa đất trời. Tôi không chỉ nghe thấy, mà bạn còn thấy một giọt âm thanh rõ ràng. Qua những hình ảnh thơ, ta không chỉ thấy được thiên nhiên tươi đẹp, trong trẻo mà còn thể hiện được tâm hồn nhạy cảm, tinh tế của nhà thơ.
Câu 3: Lời giải: – Tác phẩm viết về mùa xuân: Cảnh ngày xuân (Trích Truyện Kiều), của Nguyễn Du; Mùa Xuân Của Tôi – Vũ Bằng.
Câu 4: Lời giải:
* Yêu cầu về hình thức: Viết một đoạn văn tóm tắt – phân số – kết hợp khoảng 12 câu, sử dụng câu bị động và phép nối câu. Không mắc lỗi chính tả, từ, câu.
* Yêu cầu về nội dung: Đoạn văn cần đảm bảo các nội dung sau: 1. Giới thiệu chung: + Giới thiệu tác giả Thanh Hải, tác phẩm Mùa xuân nho nhỏ. + Giới thiệu nội dung nghị luận: vẻ đẹp của mùa xuân đất nước và tình cảm của tác giả trong khổ thơ thứ hai.
2. Cảm nhận về vẻ đẹp mùa xuân của đất nước và cảm xúc của tác giả
– Nhà thơ phát hiện và ngợi ca vẻ đẹp của mùa xuân đất nước: “Xuân người vác súng, Lộc đầy lưng Xuân người ra đồng, Lộc cáng ra đồng.
+ Hệ thống điệp từ “xuân sang”, “may mắn”: gợi cảnh xuân tươi đẹp, căng tràn sức sống của chồi non; gợi mở những thành tựu đạt được trong công cuộc xây dựng đất nước.
+ Hình ảnh “người cầm súng” “người ra đồng”: được liệt kê để vẽ nên hình ảnh đất nước tưng bừng, náo nhiệt với hàng vạn con người đang góp sức cho mùa xuân của dân tộc.
+ Hình ảnh “người cầm súng”: phản ánh hiện thực gian khổ của chiến tranh. Hình ảnh búp trên lưng vừa là hình ảnh ngụy trang của cành lá vừa là sức xuân mà chúng mang lại cho đất nước.
+ Hình ảnh “người ra đồng”: không khí lao động ở hậu phương. “Tọa sơn hướng thủy”: mang lại những cánh đồng xanh tươi, mùa màng trù phú, mang lại sự sống.
+ Sự lặp lại “tất cả” + sự lặp lại cấu trúc ngữ pháp
+ Các từ “hối hả”, “xoáy” diễn tả một cuộc sống sôi động, tưng bừng, tràn ngập niềm vui, hạnh phúc. – Cảm xúc của nhà thơ: Giọng thơ vừa tha thiết, vừa sôi nổi, trang trọng, gửi gắm bao tình yêu, niềm tự hào, niềm tin của nhà thơ đối với đất nước.
3. Tổng kết: Khái quát, tóm tắt vấn đề.
II. PHẦN II:
Câu 1: Hướng dẫn giải: – HS chỉ được một trong hai liên từ sau: + Nối: Nhưng. + Phép lặp: phúc, gương, gương. – Trong câu văn “tấm gương lương tâm”, nhà văn sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ.
Câu 2: Lời giải: Điều khiến con người ta cảm thấy hạnh phúc là: – Soi gương có gương mặt đẹp. – Có tâm hồn cao đẹp để khi soi vào gương lương tâm sâu sắc, lòng không hổ thẹn.
Câu 3: Hướng dẫn giải: * Yêu cầu về hình thức: Viết đoạn văn / bài văn khoảng 2/3 đề thi. Không mắc lỗi chính tả, dùng từ đặt câu.
* Yêu cầu về nội dung: – Xác định đúng yêu cầu lập luận: Sự cần thiết của việc nuôi dưỡng vẻ đẹp tâm hồn.
– Giải thích: Vẻ đẹp tâm hồn là giá trị ẩn sâu trong mỗi con người, là vẻ đẹp của phẩm chất con người.
– Vì sao cần phải nuôi dưỡng vẻ đẹp tâm hồn:
Nuôi dưỡng vẻ đẹp tâm hồn sẽ giúp con người biết lắng nghe, biết quan sát và không ngừng học hỏi. Từ đó tích lũy thêm kiến thức.
+ Trong quá trình tu dưỡng tâm hồn con người sẽ ngày càng trưởng thành, nhẫn nại, kiên trì. + Trau dồi vẻ đẹp tâm hồn giúp con người cảm nhận được những giá trị tích cực của cuộc sống, tạo thêm nhiều mối quan hệ tốt đẹp. Từ đó, cuộc sống của con người trở nên ý nghĩa hơn. Có tâm hồn đẹp nghĩa là con người có lối sống đẹp, từ đó góp phần tích cực cho xã hội.
……………………….
– Bài học mở rộng:
+ Phê phán những kẻ chỉ coi trọng vẻ đẹp hình thức mà không coi trọng vẻ đẹp tâm hồn, những kẻ sống ích kỉ, giả tạo, vô cảm. + Con người cần học cách nuôi dưỡng, bồi đắp tâm hồn.
* Sáng 18/6, thí sinh tại Hà Nội bước vào kỳ thi vào lớp 10 bằng bài thi môn Ngữ văn. Thí sinh kết thúc thời gian làm bài môn Ngữ văn lúc 10 giờ.
Báo Lao Động sẽ cập nhật đáp án đề thi vào lớp 10 môn văn Hà Nội năm nay nhanh nhất cho các em học sinh và phụ huynh tham khảo.
Thống kê của Sở GD & ĐT Hà Nội cho thấy, toàn thành phố có 106.586 thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 vào các trường THPT không chuyên, 102.954 thí sinh đăng ký nguyện vọng 2. Tổng số thí sinh đăng ký vào lớp 10 các trường công lập không chuyên là 69.020 học sinh. . Đây là kỳ thi đầu tiên trong năm 2022, với quy mô thí sinh lớn nên công tác chuẩn bị cho kỳ thi được xác định là phần quan trọng nhất.
Theo quy định của Sở GD & ĐT Hà Nội, cách tính điểm thi vào lớp 10 THPT công lập không chuyên như sau:
Điểm xét tuyển = (Điểm thi Ngữ văn + Điểm thi Toán) x2 + Điểm thi Ngoại ngữ + Điểm ưu tiên (nếu có).
Trong đó, điểm các môn được chấm theo thang điểm 10; Tỷ lệ cược của tổng điểm được làm tròn đến 2 chữ số thập phân.
Sở GD & ĐT Hà Nội chỉ xét những học sinh không vi phạm Quy chế thi đến mức hủy kết quả thi trong kỳ thi tuyển sinh và không có bài thi nào bị điểm 0.