Học phí đại học vẫn là một câu chuyện hài hòa

Đối với tân sinh viên năm 2022, thực tế này càng ám ảnh hơn khi nhiều trường đại học liên tục công bố mức học phí chóng mặt. Trên báo, truyện các loại “Thí sinh” lật kèo “đổi nguyện vọng vì học phí tăng” cỏ khô “Lưỡng lự xét nguyện vọng đại học vì học phí” không còn là của hiếm.

1. So với năm học 2021 – 2022, mức học phí đại học năm học 2022 – 2023 được đánh giá là tăng vọt (trừ chuyên ngành II là Nghệ thuật). Đặc biệt, nhóm ngành VI.2 (Y khoa) tăng 71,3% (hiện ở mức trần 1,43 triệu đồng / tháng, tăng lên 2,45 triệu đồng / tháng). Hầu hết các ngành còn lại (trừ ngành II) tăng hơn 20% lên gần 30%, trong khi ngành IV (Khoa học đời sống, Khoa học tự nhiên) tăng vừa phải hơn, 15,3%.

Cụ thể, theo Nghị định 81/2021, từ năm học 2022-2023, học phí ĐH công lập thấp nhất từ ​​1,2-2,45 triệu đồng / tháng, so với năm học trước. 980.000đ – 1,43 tr / tháng. Ngành có mức học phí cao nhất là y dược với 24,5 triệu đồng / năm.

Đối với trường đại học công lập tự chủ chi thường xuyên, mức thu này được xác định tối đa bằng hai lần mức trần của trường đại học không tự chủ tương ứng với ngành và năm học. Khi đó, năm học tới, các trường này sẽ thu từ 24-49 triệu đồng / năm. Còn đối với trường công lập cả chi thường xuyên và đầu tư có thể thu tới 2,5 lần mức trần của trường không tự chủ, tương đương từ 30 triệu đến hơn 61 triệu đồng / năm học.

Ngoài ra, các chương trình đã đạt kiểm định chất lượng đào tạo tại các trường phổ thông, đại học công lập được tự xác định tỷ lệ trên cơ sở định mức kinh tế – kỹ thuật do trường ban hành và giải thích công khai cho người học hiểu. và xã hội. Đó là lý do có nhiều trường đại học công lập thu học phí cao hơn mức trần nêu trên.

Chẳng hạn, Trường ĐH Y dược TP.HCM công bố mức học phí dự kiến ​​năm học 2022-2023, trong đó ngành cao nhất 77 triệu đồng / năm là răng – hàm – mặt. Tiếp đến, học phí ngành Y dự kiến ​​là 74,8 triệu đồng / năm … Thậm chí, như thông tin xôn xao trên báo chí thời gian gần đây là học phí Trường ĐH Luật TP.

Cụ thể, năm học 2022-2023, học phí các chương trình đại trà của trường này dự kiến ​​từ hơn 31-39 triệu đồng / sinh viên, chương trình chất lượng cao thu từ 62,5 đến hơn 74 triệu đồng / sinh viên. . sinh viên còn chương trình chất lượng cao dạy bằng tiếng Anh, học phí toàn khóa dự kiến ​​765,9 triệu đồng / sinh viên, sinh viên năm thứ nhất là 165 triệu đồng / năm.

Với mức học phí tăng phi mã như vậy, việc nhiều gia đình thực sự choáng váng khi cho con vào Đại học trong năm học này là điều dễ hiểu. Chia sẻ với PV Báo Thanh Niên, một phụ huynh ở Quy Nhơn có 2 con học tại 2 trường đại học tại TP.HCM cho biết, với mức học phí và sinh hoạt phí như hiện nay, nếu tính trung bình vợ chồng chị ít nhất cũng phải 16 triệu đồng / con. tháng để chăm sóc 2 con. Đứa lớn đang học năm cuối Đại học Tôn Đức Thắng với mức học phí khoảng 40 triệu đồng / năm. Con đang là sinh viên năm 2, Trường ĐH Sư phạm Công nghệ TP.HCM, khoa Công nghệ thông tin có mức học phí 32 triệu đồng / năm. Tiền ăn, ở hàng tháng của mỗi cháu khoảng 3 – 3,5 triệu đồng. Đó thực sự là một nỗi ám ảnh không dễ gì nguôi ngoai, nhất là đối với những gia đình có điều kiện kinh tế eo hẹp hơn.

2. Chia sẻ về mức học phí 165 triệu đồng / năm cho chương trình chất lượng cao dạy bằng tiếng Anh gây xôn xao dư luận thời gian gần đây, PGS.TS. PGS.TS Trần Hoàng Hải – Quyền Hiệu trưởng Trường ĐH Luật TP.HCM cho biết: “Chương trình luật dạy bằng tiếng Anh chất lượng cao hiện nay của trường chỉ có một lớp với 21 học sinh. Với mức học phí hiện nay, nguồn thu từ lớp học này khoảng 3 tỷ đồng ”..

Theo ông, khoản thu học phí nêu trên không đủ chi cho các hoạt động của lớp học đặc biệt này như thuê giáo sư nước ngoài, mua phần mềm pháp lý quốc tế, tổ chức thực tập cho sinh viên ở nước ngoài. …

Tại hội thảo về tự chủ đại học tổ chức ở Hà Nội mới đây, lý giải về việc tăng học phí đại học, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn cho rằng cần nhìn nhận thực chất của vấn đề. Hiện nay, tổng chi phí đầu tư cho một sinh viên còn rất thấp so với mặt bằng chung của thế giới. Để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, cần tăng mức đầu tư cho sinh viên, thông qua việc đầu tư cơ sở vật chất, thu hút đội ngũ giảng viên giỏi.

Theo Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn, một số trường đại học trong khu vực có chi phí cao gấp hàng chục lần so với chi phí tại các trường đại học công lập của Việt Nam. Nếu giữ nguyên mức đầu tư như hiện nay thì các trường đại học trong nước sẽ khó cạnh tranh.

Lời giải thích đó của lãnh đạo Bộ GD-ĐT, của quyền Hiệu trưởng Trường ĐH Luật TP.HCM cũng như lãnh đạo nhiều trường ĐH khác trong cả nước là không sai. Tuy nhiên, nhiều chuyên gia, ngay cả bản thân những người làm công tác giáo dục đại học lại có cái nhìn khác xung quanh câu chuyện này.

2 năm trước, tại Hội nghị “Tự chủ đại học – Từ chính sách đến thực tiễn”, PGS. GS.TSKH Vũ Thị Lan Anh – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Luật Hà Nội cho rằng, tự lực không nên làm giảm cơ hội tiếp cận của người nghèo và các đối tượng chính sách. Tác động tiêu cực rõ nhất của tự chủ đại học là dễ dẫn đến tình trạng các cơ sở giáo dục đại học chỉ chú trọng đến tự chủ tài chính.

Từ đó, bằng mọi cách tăng nguồn thu thông qua học phí khi Nhà nước thay đổi cách sử dụng ngân sách và nguồn lực đầu tư cho các cơ sở giáo dục đại học, không bao cấp dàn trải như trước đây. Điều này dễ dẫn đến việc các trường lơ là trách nhiệm xã hội, đồng thời có thể khiến người nghèo mất cơ hội sử dụng dịch vụ giáo dục đại học.

Bên cạnh đó, như chia sẻ của Giáo sư Phan Thanh Bình – Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội, vấn đề ông quan tâm nhất là học phí được tính như thế nào. Trường đại học ngày nay như thế nào?

Còn TS Mai Văn Tỉnh – Hiệp hội các trường ĐH, CĐ từng thẳng thắn chia sẻ, trong tự chủ, học phí của người học phải dựa trên nguyên tắc tính đúng, tính đủ, nhưng không có nghĩa là cái gì cũng đổ lên đầu học sinh. , nhưng cần các nguồn lực xã hội hóa khác cùng chung tay và có trách nhiệm với nguồn nhân lực tương lai.

Còn GS.TS Nguyễn Trọng Hoài và TS Trần Bá Linh – Đại học Kinh tế TP.HCM, trong báo cáo gửi Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội về chủ đề học phí. , từng lưu ý, hiện nay tại các trường Trong các trường đại học Việt Nam, học phí là một nội dung quan trọng, chiếm hơn 80% nguồn thu của hệ thống và trong nghiên cứu, hai tác giả đã đưa ra 3 nguyên tắc xây dựng học phí cho các trường đại học khi thực hiện cơ chế tự chủ. chất lượng đào tạo, năng lực cạnh tranh và công bằng xã hội.

3. Rõ ràng, đến thời điểm này, có lẽ nhiều người sẽ không phản đối khi cho rằng giáo dục là một ngành đặc biệt tạo ra những sản phẩm rất đặc biệt và độc đáo. Để có được sản phẩm chất lượng cao, giá thành cao cũng là điều đương nhiên. Và đổi lại, rõ ràng học phí cao phải đi đôi với chất lượng tăng lên.

Nhưng theo nhiều chuyên gia, câu chuyện “trăm dầu đổ vào học phí” rõ ràng có rất nhiều điều đang diễn ra, “Tự chủ đại học không có nghĩa là tăng học phí, dồn hết cho sinh viên”. Điều quan trọng nhất, theo các chuyên gia, trong các yếu tố cấu thành học phí, không thể không tính đến câu chuyện công bằng cũng như phát triển xã hội. Tăng học phí không có nghĩa là giảm công bằng xã hội, cũng không có nghĩa là giảm khả năng tiếp cận giáo dục đại học.

Chúng ta đang trên đường điều chỉnh học phí đúng, đủ nhưng không có nghĩa là học phí sẽ tăng đột biến. Bên cạnh đó, như chia sẻ của PGS.TS. PGS.TS Nguyễn Ninh Thụy – Trưởng ban Kế hoạch – Tài chính, Đại học Quốc gia TP.HCM tại Hội thảo Tự chủ đại học mới đây, để giảm gánh nặng học phí, các trường đại học cần đẩy mạnh các hoạt động tăng cường khác. nguồn thu nhưng việc tăng nguồn thu phụ thuộc vào quy định của pháp luật và mất nhiều thời gian.

Hay nói như GS Lan Anh, đó còn là việc xây dựng các chính sách phù hợp (tín dụng sinh viên, hỗ trợ sinh viên, xã hội hóa giáo dục đại học …) … Nhìn chung vẫn là câu chuyện dung hòa, hài hòa giữa yêu cầu đào tạo. . của trường học và quyền được học tập của mọi công dân.

Nguyên Hà